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    安徽自考服务网> 试题题库列表页> 论述:试论述加德纳多元智能论与传统认识理论的不同和优点。

    学前教育史

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    论述:试论述加德纳多元智能论与传统认识理论的不同和优点。

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    名词解释题:试儿

    中国幼儿教育史上男大学生当幼儿教师的第一人是()。

    • A、张雪门
    • B、张宗麟
    • C、陈鹤琴
    • D、陶行知

    1991年,日本文部省又策划、制定了战后第三次学前教育振兴计划,将重点放在进一步推动()幼儿的保育上。

    • A、3岁
    • B、4岁
    • C、5岁
    • D、6岁

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